喜迎110周年校庆——徐州五中“学讲之星”第四季评选方案

“学讲之星”大赛已经进行了三季，同学们都能够积极地响应参与，校园内星光熠熠！新的学期，为增强对学生的榜样教育，树立典型，在全校师生中创设更为积极向上的“学讲”氛围，加快四星级高中创建，学校决定继续开展“学讲之星”评比活动，通过此项活动来激励同学们在新的学年里将“学讲”进行到底！

一、活动口号：

　　人人争当校园之星，共建学讲氛围校园。

二、评选对象：

　  全体在校学生

三、评选基本条件：

　　凡申报“校园之星”的小组、学生，必须有高度的贯彻“学讲”精神意识，在课堂上积极参与“学讲”，有一定的榜样示范作用。

四、评选内容及标准：

   1.星级小组：

星级小组评价标准

   2.星级学生：星级学生从星级小组中产生，星级学生必须是本组中各个方面最优秀的。

3.学习之星：（1）学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。

  （2）善于分析，勤于总结，有良好的学习习惯。

  （3）学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级前茅，在评选前的最后一次大考（包括期中、期末和月考）中，总成绩必须在全年级50名以内。

  （4）能够主动帮助他人一起提高学习成绩，至少有一名帮扶对象。

  （5）能够保质保量完成各项作业，作业书写整洁、美观且正确率高。

  （6）有自觉的读书习惯，并有一定量的读书笔记。

  （7）积极配合老师营造班级良好的学习学讲氛围。

五、评选办法：

1.由教务处发出倡议，并制定“学讲之星”第四季的项目及评选标准，各班级根据本班的实际情况申报，由班主任组织本班同学，对申报的同学进行民主审评，每期每班评出2—3个星即星级小组、星级学生、学习之星（普通班若无成绩达到前50名的只申报前两个奖项），获得通过的由班长上报教务处审核，合格的由学校进行表彰，“学讲之星”每月评选一期。

2.各个学习小组根据一月学习与管理的总体表现自我推荐，月底班主任组织全班召开班会，根据一月各小组学习与管理的量化排名综合考虑评选出本班星级小组。各班可在班级文化墙上先行展览。

3.学校筛选后每月通过宣传展板将各班推选出的非常优秀的校级月度星级小组进行集中展示。

4.星级小组展示资料准备：小组成员照片（集体照或活动照），优秀事迹介绍（小组名称、成员、口号、特色、目标、成绩、班主任评价等），以电子资料形式连同申报表一并报至教务处。

5.星级小组评选如小组成员受到学校违纪处分的则一票否决。

6.不在规定时间内报送，视为自动弃权。星级学生和学习之星学期末表彰。

“学讲之星”第四季申报表

  第一期（9月1日-9月30日）

                                                     班级___________

班主任签字：____________                  班长签字：____________