关于在全市中小学开展

基础文明养成教育巡查工作的通知

各县（市）、区教育（文教体）局，局直属各学校，有关民办学校：

为认真贯彻落实《中小学生守则（2015年修订）》，进一步加强学校德育工作的实效性，提高广大中小学生文明素养，提升学校管理水平，促进教育内涵发展，现就开展基础文明养成教育巡查工作有关事项通知如下。

一、指导思想

坚持“立德树人”基本导向，从细节入手，从小事抓起，结合网络平台，通过多种形式、多种方法培养学生文明礼仪习惯、良好学习习惯、健康生活习惯、安全行为习惯等，促进学生全面发展，全面提高育人质量。

二、巡查形式

1、各级教育行政部门组织人员不定期深入学校巡查，每学期至少巡查2次。

2、校际之间互查，每月巡查一次。

3、各学校自行组织人员巡查。

4、检查人员每次至少巡查一个课间段，抽查不少于6口教室进行观察。

三、巡查内容

（一）校园环境

1、校园环境整洁美观，地面无杂物，无卫生死角。教室内卫生工具摆放整齐，区域干净。

2、注重宣传，校园橱窗内容有教育性，更新及时。

3、各班有主题黑板报，能体现班级文化建设。

4、师生车辆停放整齐（校内外停放点）。

（二）学生行为

1、文明举止。见到师长主动问好；讲普通话，使用礼貌用语；言谈举止得体，不讲脏话，不说口头语；教学区内，慢步轻声。

   2、健康生活。衣着整洁，不穿奇装异服；不留怪异发型，不烫发；不乱扔垃圾，自觉维护公共卫生。勤俭节约，不在小摊乱买东西。

3、有效学习。按时到校不迟到不早退；有正确的坐、立、行、走、书写姿势；上课专心听讲，不做与学习无关的事。

4、自我保护。上下楼梯靠右行，课间在公共场所行动或参加集体活动时遵守秩序，注意安全。进出校门，推车步行。在站台候车不追逐打闹，不大声喧哗，排队上车。

具体记录表格附后。

四、保障措施

1、加强教育和实践，在活动中培育学生良好的行为习惯。各学校要利用班会、晨会和团队会等组织学生学习《中小学学生守则》等规章制度和常规要求，教育学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯。可根据不同时期、不同需要，确立一个主题，宣传一个观点，培养一种行为习惯，一项一项抓养成。

2、为更好的利用网络平台做好数据统计及分析，市教育局将开通网上巡查登记系统，并先期选择十所学校进行试点。巡查人员进入www.xunke.xze.cn网站，使用与智能巡课系统同样账号登录，进入“养成教育巡查”界面，按照页面显示项目做好巡查记录，并点击提交。试用学校要充分发挥校干和德育管理人员的作用，组织人员加大课间巡查力度，每天巡查不少于2次。试点期间巡查信息不公开，试点时限为4个月。未进行网络试点的学校按照项目要求做好巡查和记录。市教育局将逐步在全市范围内推行网络巡查系统。

3、各级教育行政部门和学校要正确认识巡查的意义，把巡查作为加强和改进基础文明养成教育的手段，将本方案与学校一日常规管理工作紧密结合，通过巡查积累数据，发现学校日常管理的薄弱与不足之处，以增加工作的针对性和实效性。

各县（市）区要按照方案要求，在本地贯彻实施。市教育局主要针对直属学校开展巡查，兼顾县区的动态抽查。