徐州市第五中学责任教育工作主要经验及成效

徐州市第五中学一直以来从学校领导到每位一线老师都非常重视责任教育工作，我校历来本着“学校教育、责任先行”的思想大力开展和推进各项活动，让责任教育传播教育的正能量。我校的责任教育特色为：三不伤害、四学会。所谓三不伤害即：一不伤害自己；二不伤害别人；三不被别人伤害。所谓四学会即：学会做人；学会处事；学会思考；学会创新。

主要措施如下：

一、我校成立了“责任教育”推进工作组。

   为了将责任教育工作落实到实处，我校成立了“责任教育”推进工作组。将责任教育列入学校工作计划，坚持把责任教育与素质教育、学校教育教学工作有机结合起来。“责任教育”推进工作组通过健全的管理机构和实施细则切实起到了教育和督促作用。  

组长：  赵良厅校长  

副组长：陆金寿校长

组员：  闻陈捷梁薇李雪梅  

二、通过系列主题班会加强责任教育的实施和推进。

我校的系列主题班会从思想上提高责任教育的重要性，同时注意培养、锻炼学生的团队精神：要求学生乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享，保持良好的竞争心态，树立较强的集体观念，在公平竞争中学会并善于和同学合作，不做有损他人声誉的事。

为了更好地利用主题班会开展教育活动，我校的李雪梅老师邀请了学生家长一起参与到班会活动中，并利用录播教室进行了全市直播，取得了良好的效果。

在主题班会中我们要求学生在行为规范中遵守学校各项规章制度，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。具体要求如下：  

1、尊敬老师，孝敬父母，尊敬长辈，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

2、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

4、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

5、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑等废弃物。    

三、成立了青少年成长指导中心，从心育方面进行责任教育，传播正能量。

   在身心健康方面要求学生要提高身体健康以及心理健康，善于杜绝不良诱惑，有自制力，自尊自信，尊爱生命，有一定的自我保护意识和能力，兴趣广泛，生活方式健康。具体要求如下：

1、热爱科学，努力学习，全面发展，身心健康，体育成绩优秀。

2、珍爱生命，远离毒品，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。  

3、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。

4、能正确评价自己与他人，性格开朗，学会宽容。

四、借助各种社会实践活动推进“责任教育”工程建设。

为了进一步发挥道德模范的引领作用，大力弘扬中华民族文明礼仪、诚实守信、孝老敬亲、奉献爱心的传统美德，努力在全校学生中形成知荣辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚。我校在全校范围内开展了“徐州五中好学生”以及“我最喜欢的好老师”评选以及表彰活动，动员老师和学生投入到活动中，同时用榜样的力量来带动广大的师生。

五、举办了丰富多彩的校园社团活动。

  通过丰富多彩的校园社团活动形式加强宣传责任教育，使学生们将责任教育的成果在日常生活中展现。如墨晴文学社责任教育作品展、冬日暖阳义卖助学活动，敬老院以及培智学校走访联谊活动，助残日爱心服务队活动等。

六、利用综合性教育期刊《徐州培德教育》开设专栏为责任教育搭建宣传阵地。

我们在2014年5月的《徐州培德教育》设立了“责任教育”专栏，并得到了德育办王芳主任的大力支持，王主任撰写了卷首语《责任创造奇迹》。由于《徐州培德教育》在2014年中国百佳校园媒体评选活动中获得了全国校刊特等奖，因此将责任教育的活动成果推广至全国。

七、我校的校园网站还专门开办了责任教育专栏，积极进行宣传教育活动。

家长们通过校园网站了解我校的活动以及学校动态，主动和学校取得联系，并大力的支持和配合开展教育活动，从而形成了责任教育的家校合力。

在全校师生的共同努力下，我校的责任教育工作的实施和推进顺利的进行和展开，并颇有成效，得到了学校、家庭、社会各方面的支持和认可。我们还会继续努力，将责任教育进行到底！

                                                    徐州市第五中学德育处  

                                                            2014-12-04