本 人 总 结 本学年上学期第一个月本人担任高二（6、7、8、9）班的地理必修课程教学，必修考试后担任高二（2、3、10）班的地理选修课程教学，下学期担任高三（2、3、10）班的地理选修课程的教学工作。为了抓好教学，本着认真负责的工作态度，课前认真备课，上好每一节课，督促学生及时完成作业并复习，使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点。具体主要是做好以下几项工作：
在德育方面：
本人爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重。 在出勤方面： 这一学年里，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位。 在教学方面：
一、提高教学质量，上好每一堂课。
1、在备课过程中认真分析教材，钻研新课标,根据教材的特点,如教材的结构，重点与难点，和学生的实际情况设计教学案. 2、在上课中注重立足课本、夯实基础。突出主干知识，重视图表的判读、分析等基本技能的掌握到位，以及地理学科语言的运用，力求使学生形成较完整的知识网络。 3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、重视课堂管理。 抓紧学生精力最集中的时间把本节课的重点学习完，把难点剖析清楚。及时把重点，难点巩固。至于简单易懂的知识，我一般是让学生相互讨论来完成，这样学生的积极性很高，效果也不错。
三、虚心学习，提升自身的课堂教学能力。 一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。多次的听学校各位老师的公开课，让我有了学习观摩的机会，取其之长，补己之短； 四、教学中注重培养、提高学生的地理素养。 我在教学中经常围绕这一主题来展开教学，发挥地理教育的功能。如：培养学生的综合思维能力，培养学生科学的世界观、资源观和人口观等。树立学生科学的资源观和可持续发展观。
以上我在本学年的工作总结，成绩是肯定的，但还存在很多不足，需要我在今后的工作中，不断努力，虚心学习，使自己的教学水平不断提高。 |
