2019年上半年担任高三五班班主任，高三1、4、5班的地理课，下半年担任高一（6）班班主任，高一2、4、6、8班的地理课，开设社团选修课，继续担任“徐州五中地理研学行走社团”指导老师，担任备课组长，现将工作总结如下：
     思想上，遵守四项基本原则，爱岗、敬业、诚信、友善，积极学习新的教育理论，遵守学校的各项规章制度，在工作中，尊敬领导、团结同事，能处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约，对人真诚、热爱学生，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。自工作以来，两次收到学生送来的锦旗。
    教学上，把充分备课，有条理，会设计活动，有真情实感、真抓实干、真才实学、真知灼见作为自己的目标，不断学习，大量阅读教育教学书籍，钻研教学，认真参加教研活动，在2018年高三一模考试中，高三1班李永闯在全市6000名考生中荣获第三名。在2019年高考中，31位学生中有2位A+，6个A，由于学科优势，带领学生参加研学实践，2019年一起参加杭州研学的高三学生丁一凡和毛晨宇通过了南通大学综合评价和自主招生高考降10分录取的优惠。
     2019年下半年，开设的选修课程《基于深度学习的PBL》，受到学生欢迎。认真准备研学课程，和南京大学硕士在读学生郭天豪合作共同指导学生的研学徐州地铁，行前有准备，行中有记录，行后有总结交流，写新闻稿向学校微信公众号投稿，为学校的校本课程贡献自己的力量。
      班主任方面，认真负责，做有温度的教育，关注每一位同学，用教育学心理学的理论创新带班方法。
      教科研方面，省十三五规划课题《整合校外地理课程资源开展探究式教学的行动研究》顺利通过中期检查，以“徐州五中地理研学行走社团”活动为依托，课题组积累了大量的论文和影像素材，课题组已有六篇论文发表在地理核心期刊《中学地理教学参考》上。 
作为课题组核心成员参加的徐州市教育科学规划课题 “Moodle 支持下的’三步一环’校本教学实践研究”已在2019年6月完成结题。
      社团建设方面，“徐州五中地理研学行走社团”自成立以来带领学生研学徐州博物馆、云龙山、云龙湖、徐州新城区规划馆、中国矿大煤炭科技博物馆、淮海烈士纪念塔、杭州西溪湿地、江西三清山、中秋节用天文望远镜赏月、研学徐州地铁等地方，为学生赢得的获奖证书、发表的论文、研学经历均促进了学生的成长，研学过程中提升的地理实践力、表达力、快速心理反应都为高考中的自主招生和综合评价加了筹码。参加研学并获奖的同学在综合评价中研究型学习一项中填写A等第。
参加煤炭科技博物馆研学的李同学本来走高职单招的，但是研学后立志考大学，努力刻苦，高考成绩超越了二本线十几分。
2019年带领学生参加第二届全国的研学比赛，有11人荣获全国研学大赛一等奖、8人荣获二等奖，徐州五中团队在来自全国各地的研学队伍中荣获一等奖，积攒了大量的学生研学作品。有两位同学的论文已收到《中学地理教学参考》下半月稿件录用通知书，可以作为学生参加2019年的自主招生和综合评价的制作材料。
凡是参加研学活动的同学都指导他们及时写研学总结和研学论文，给他们提供盖章的综合实践活动证明，从学生的总结中可以看出，参加活动的好处不下十来种，同学们在研学实践活动中增加了阅历，锻炼了能力，提高了综合素养，培养了团队精神和创新思维。在淮塔研学中，高三的颜子涵和齐非凡以及刘子雨同学的创意设计，一个徐州五中研学淮塔图标的Logo有14个含义，创新研学汇报形式，令专家高度好评，说达到了研究生水平，王梓涵和王广鑫的论文从格式到内容，严谨，漂亮，饼状图和柱状图，量性分析和定性分析获得专家高度赞赏。贾婉婷的逻辑思维和综合表达让大家印象深刻，代表五中优秀学子做了精彩展示。刘子雨同学提出了淮塔布局设计哀而不伤的主格调让研学同学耳目一新。在三清山研学比赛中，徐州五中一队二队的文创产品获得了7位评委专家的高度好评。
2019年中秋节附近，带领社团成员研学月亮，用天文望远镜在学校操场观测月亮，讲解月球知识， 2019年12月底，高一学生学完大气圈，计划带领部分学生研学徐州气象台。创办气象社、环保社。知识与实践相结合，更有利于学生地理实践力的培养。
      学术会议方面，由于2016年即开始研学，2018年获得全国研学大赛教师组一等奖，并在核心期刊发表文章，（复制率为0，鉴定结果为核心A），2019年3月28在“中学地理教学参考卓越群”作为嘉宾主持被邀请做研学沙龙。由于出色表现，2019年5月12日在南京树人中学召开的“全国地理+融合课程研讨会上，被邀请发言，为了提高我校地理研学社团的影响力，特制作了海报带到南京在会上展出，展出照片刊登在《中学地理教学参考》的微信公众号上，这对我校和我校社团也是一个很好的宣传。本人也因此有幸被邀请在2019年7月3日徐州市暑期高中地理教师培训会上做《整合校外地理课程资源开展探究式教学的行动研究—基于社团的建设的研学实践》的研学汇报。2019年8月4-8日受邀在2019年第二届“九州杯”全国研学实践交流会作主题报告《基于社团建设的研学实践》，2019年8月24受邀在徐州市2019年铜山区高中地理教师培训报告《高中研学实践》，铜山教师发展中心，获得老师一致好评，
      20篇左右的研学社团社员的文章发表在校刊培德教育，已有两篇社团学生的文章被2020年第四期的《中学地理教学参考》收录，所有参加决赛的学生的作品即将出《中学地理教学参考》的增刊上，为2020年6月高考的高三学子的自主招生和综合评价助力。社团的活动投稿学校的微信公众号，自己也创办了“地理研学行知行”的公众号用来发布学生的研学作品。组建了“徐州五中地理研学行走社团”QQ群（175人），经常发布知识和活动。组建了“徐州五中选修地理答疑群”“徐州五中地理必修答疑群”。发表课件和其他资料
      新的一年，继续走帮助学生和帮助自己的合和之路，撸起袖子加油干，让自己的业务水平更上一层楼，愿五中的社团越做越好，愿五中成为四星学校中的佼佼者！