2019年5月17日上午第三节课，在徐州五中（江苏省数学课程基地）内有幸听了一节罗涛老师讲授的“阿波罗尼斯圆”，从一道例题入手，罗涛老师将数学经典阿波罗尼斯圆的定义、性质娓娓道来，结合实例说明：挖掘条件发现显性或隐性的“阿氏圆”是解决问题的关键。整节课，罗老师用富有感染力的教学语言和教学姿态，为高一（5）班的同学们献上了一份精彩纷呈的数学大餐。不仅有准确的数学专业用语，让学生听懂理解知识，而且罗老师还及时的对学生的表现进行评价，随时关注学生的情感，多次表扬来调动学生学习的积极性。在整个教学过程中很注重师生互动，环节引人入胜，氛围融洽。
