时光荏苒，在这一年中我担任学校信息技术课的授课任务，并且承担着学校教学处副主任的工作。我铭记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。 

一、加强业务学习，提高自身素质 

踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则。这一年来，本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念，我不断加强师德师风学习，用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己，感染自己。业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识，充实自己、提升思想。同时用心撰写教育教学心得体会，反思自己工作，为自己的成长增加营养。

 二、强化敬业精神，提升管理潜力

     上半年我担任学校信息技术教研组长的工作。我能够尽职尽责的完成学校分配的各项任务，不计得失，任劳任怨。为提升学校的现代化、智慧化，更好的为教育教学服务贡献自己的力量。

    我还担任许欸下教学处副主任这一职务，在这一岗位工作一年多来，无论是业务理论水平还是管理经验都有一定的进步，这得益于各级领导及同事的大力支持和帮忙，使我进一步强化了敬业精神，更增强了“教书育人、管理育人、服务育人”的职责意识，透过这一年多的学习，我的组织协调潜力、人际沟通潜力，工作中事物的处理潜力，分析问题与解决问题的潜力都得到了进一步的拓展和提升。

    三、明确职责，增强服务意识

    作为教学处副主任，我全面贯彻党的教育方针政策，给自己正确定位，既要努力做好教学处主任的助手，又要做好老师们的“后勤”保障，还要当好学生们的良师益友。工作中，我努力将各项工作统筹安排，兼顾而行。在教学处工作人员和同事们的支持帮忙下，一年来，不断强化职责意识，大局意识，合作意识和奉献意识，注意听取同事们的意见和推荐，在坚持做好教学管理工作的同时，注意创造性地开展工作.在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。凡事以学校大局为重，不计较个人得失。摆正心态，端正思想。明确职责，增强服务意识。

    四、反思自我，愤然而前行

    反思自我，还有很多不足之处。管理潜力、协调潜力还存在很大的不足。在工作协调方面主动意识不强。今后将继续学习，更新知识结构，不断提高管理水平，加强教学研究，努力将工作做实做好。